7月25日，第34届联合国教科文组织世界遗产大会在巴西首都巴西利亚隆重开幕。开幕式的一大亮点是由46位青少年共同宣读世界遗产青少年论坛致大会的信——《来自巴西利亚的信》。青少年代表阐述了他们对世界遗产的认知，对保护现状的担忧以及对世界遗产保护与社会和谐发展的展望。
　　现在越来越多的迹象表明，中国的青少年正面临越来越大的困境，权钱崇拜和道德虚无已经成为普遍现象。不久前传出的某地大学生关于“白毛女应当嫁给黄世仁”的言论，可谓惊世骇俗。我们神圣而崇高的文化遗产保护事业要交给什么样的人来接班，还能够传承到多久——真令人无限担忧。
　　毫无疑问，人类不可再生的文化遗产的未来就掌握在今天和明天的青少年手中，文化遗产保护事业可持续发展的希望也在今天和明天的青少年身上。抓好了今天的文化遗产青少年教育工作，就保证了文化遗产保护事业的美好明天，也就保证了文化遗产保护事业的可持续发展。学校是育人摇篮。在小学、中学直至大学弘扬传统文化，改善人心，唤醒良知，下大力气培养青少年文化遗产情感和文化遗产保护意识，其意义之重大、深远，无论怎么强调都不过分。接受过这样教育的青少年，长大成人后，就会在各自的岗位、以各自的方式，努力抢救、保护、传承文化遗产，假以时日，他们必将成为支撑这项神圣而崇高事业的中流砥柱。然而，国家教育战略层面举措对文化遗产保护事业的根本性作用，目前还没有得到高度关注。
　　青少年教育是文化遗产保护事业成败的关键。邓小平在25年前曾经警告说，中央提出要以极大的努力抓教育，并且从中小学抓起，这是有战略眼光的一着。如果现在不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史的责任。他指出，忽视教育的领导者，是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化建设。保护好、传承好、利用好、发展好文化遗产，我们一定要把青少年教育摆在第一，首先把青少年教育搞好。文保大计，教育为先，欲强文保，先强教育。抓好青少年教育，把掌握人类文化遗产未来命运的青少年的良知唤醒，一切问题就都可以解决了。
　　狠抓青少年教育的着力点是什么？是弘扬传统文化。在青少年中弘扬传统文化，是着眼于未来保护文化遗产最重要、最根本、最具决定意义的举措。在这方面，我们的文化遗产保护工作者是有着义不容辞的责任和使命的，也是有着一片可以好好作为的广阔天地的.